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Semana de la Ciencia 2017

Creatividad y puentes 


Descubre tu potencial. Taller de innovación, creatividad y emprendimiento

Profesora: María Llanos Cuenca. Dpto. de Organización de Empresas


El objetivo de este taller es introducir técnicas de creatividad que les permitan a los alumnos evaluar y mejorar su capacidad creativa, y utilizar la creatividad en la resolución de problemas. Durante el taller, los alumnos realizan diferentes actividades, de forma individual y en grupo, que les ayudan a abrir la mente y a atreverse a perder el miedo y la vergüenza para descubrir sus propias ideas creativas. Cuanto más se practica la creatividad, más creativos somos.


Una de las competencias profesionales más demandas es la iniciativa, la creatividad y la innovación. La creatividad es la capacidad del ser humano de generar ideas nuevas, diferentes y originales. Por su parte, la innovación debe ser ideas creativas que agreguen valor, que mejoren lo que ya existe y que beneficien a las personas. La creatividad se puede aplicar tanto en el ámbito personal como en el profesional, de cualquier tipo.





Disfruta construyendo y aprendiendo sobre puentes. Taller de construcción

Profesores:
Nacho Payá. Dpto. de Ingeniería de la Construcción y de Proyectos de Ingeniería Civil
Benjamín Torres. Dpto. de Mecánica de los Medios Continuos y Teoría de Estructuras


Con este taller se pretende acercar a los alumnos a la Ingeniería Civil y descubrirles el papel que juegan los puentes dentro de la sociedad, así como desde una vertiente artística. También ampliarán su conocimiento acerca del comportamiento de las estructuras.


Los participantes trabajarán en pequeños grupos realizando un prototipo a escala. Contarán como únicos medios espaguetis y pistolas de silicona. Una vez construidos, se lleva a cabo un test de carga teniendo en cuenta el peso del puente, así como de las cargas que se les va añadiendo. De esta manera, los propios estudiantes evalúan la eficiencia de cada uno de los puentes construidos.


Este taller, inspirado en uno similar realizado por el profesor M. Schlaich en Berlín, fomenta el pensamiento crítico, el trabajo en equipo y abre una nueva visión a los participantes acerca de una estructura tan compleja y tan esencial como los puentes.











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